Fruitweken starten op dinsdag bij juf Julie! Joepie, iedereen heeft fruit bij! 
Intens oefenen op fijne motoriek met pincetten, 
en rollen van propjes papier. 
1-1 relatie leggen met stukken fruit. 
Samenwerken aan 1 opdracht. 
En samen een spelletje spelen. 
Joepie, een gevulde fruitwinkel in de klas. 
Fruit nemen, tellen en evenveel centjes bij leggen. 
Ondertussen wordt er hard gewerkt aan een banaan voor in de fruitmand. 
Winkeljuffrouw Hanna doet dat prima! 
In de namiddag spelen we rustig een gezelschapsspel. 
Gooien met een dobbelsteen, 
geduldig je beurt afwachten, 
en de juiste kleur nemen, hoort er allemaal bij. 
Een goed gevulde appelboom aan de perfowand. 
Rose luisterde goed naar het verhaal van Anna. 
Ze maakt zelf citroensap. 
Wat staat daar klaar in de kring? 
Allemaal fruit om te persen. 
Eerst ruiken aan het fruit, 
fruit bestuderen aan de buiten- en binnenkant. 
daarna de citroenen persen, 
en proeven. 
De meningen waren verdeeld, maar Sam vond het echt niet lekker. 
Ook Aliyah kreeg er zure kriebels van. 
Daarna worden de andere citrusvruchten geperst. 
En maken we een lange feesttafel om samen te proeven van de pompelmoes- en appelsiensap. 
Op vrijdagnamiddag worden we verwend door de leerlingen van het 2de leerjaar. 
Ze lezen een verhaaltje voor ons voor in het tuintje. 
Daarna moeten we eerst nog afwassen en afdrogen voor het weekend kan beginnen. 
Nieuwe week, nieuw fruit. 
Experimenterend aan de slag om druiven te stempelen met onze vingers. 
Tussen de buien door gaan we even onze loopfietsvaardigheden inoefenen. 
Daarna terug vingerstempelend aan de slag. 
We proberen ook de 1-1 relatie te leggen tussen het stempelen en de druiven. Er mag op elke druif 1 keer gestempeld worden. 
Appels groot en klein, rood, geel en groen. Deze moeten gesorteerd worden. 
Opnieuw de 1-1 relatie leggen tussen het stempelen en de druiven. 
Waarneming van de appels, sorteren op kleur. 
Sorteren op met of zonder steel. 
Rangschikken van klein naar groot. 
En een appel bekijken aan de binnenkant. 
We proeven ook van de schil. 
Want daar zitten de meeste vitamine in. 
Fruit kleuren, knippen en terug aan elkaar kleven. 
Fruit rangschikken van klein naar groot. 
Hanna zag goed dat ze verkeerd lagen. 
Wat heeft Jules nu meegebracht? 
Een heel zware pot met appels. 
Deze gaan we in kleine stukjes snijden. 
De appelschillen worden naar de kippen gebracht. 
En na het turnen kunnen wij proeven van zelf gemaakte appelmoes. 
Mmmm… dat vinden wij lekker. (niet iedereen was hiervan overtuigd) 
Maar iedereen heeft flink geproefd, en dat vind ik super goed! 
Natuurlijk hoort bij een kookactiviteit opnieuw de afwas doen. 
We eeindigen de fruit weken in de gang, 
En op de speelplaats. 
3 reacties
Stephanie · 15 oktober 2021 op 18:59
Wat een tof thema om rond te werken! 🍌🍏🍓
Jessie · 15 oktober 2021 op 20:02
leuke manier om de kleurtjes te leren kennen.
Jessie · 15 oktober 2021 op 20:03
leuke manier om de kleurtjes te leren kennen.🍎🍏🍊🍋
Reacties zijn gesloten.